Avec l’essor de l’intelligence artificielle générative, comment accompagner les élèves dans la compréhension du fonctionnement des IA et de leurs enjeux dans la recherche et la production d’information ?

Afin d’aborder cette question, la professeure documentaliste du lycée Jean Renou de La Réole a construit un projet interdisciplinaire autour de la liberté d’informer avec des collègues enseignants en charge de l’EMC et des SNT en 2de. L’objectif est d’utiliser des outils d’IA pour faire des recherches documentaires sur un sujet d’EMC afin de réaliser une affiche informative.