A la Une
Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !
5 juillet 2025
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
21 juin 2025
"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
Synthèse réalisée en avril 2025 par Elie Allouche à partir des travaux et publications de la Direction du numérique pour l’éducation .
3 mai 2025
Les Mots clés et le Plan du site
La navigation par mot clé vient en complément de celle par rubrique. Le plan du site offre une vue synoptique de tous les articles publiés.
3 mai 2025
La CNIL publie deux FAQ sur l’utilisation des systèmes d’IA dans les établissements scolaires
Une FAQ est destinée aux enseignants, l’autre aux responsables de traitement.
En savoir plusActualité
Intelligence artificielle et prompt art
Description d’image et intelligence artificielle
GEP Arts Plastiques
13 février 2025
ChatGPT : comment l’EMI peut- elle aider les élèves ?
Par Divina Frau-Meigs, professeure des sciences de l'information et de la communication.
5 décembre 2024
L’enseignement des mathématiques et l’intelligence artificielle
Vidéo de l'Intervention de Stéphane Mallard (Collège de France) dans le cadre du « Forum académique des laboratoires de mathématiques »- (novembre 2023)
15 juin 2024
Parcours de formation Éduquer les élèves à l’intelligence artificielle
Ce parcours de formation vise à initier le personnel enseignant à l'IA.
13 juillet 2024
IA générative et physique-chimie
Document rédigé par Yannick Alméras & François Vandenbrouck, IGESR, groupe Physique-Chimie, 24 novembre 2023
18 juin 2024
L’intelligence artificielle conversationnelle comme assistant du pédagogue
Vidéo animation de 3mn en ligne sur Cano Tech
15 juillet 2024
AI4T. (2023). AI for Teachers Mooc—Formation des enseignants
L'IA en éducation : Comprendre, expérimenter, développer les compétences numériques et éthiques.
13 juillet 2024
