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Discuter avec un LLM ? Vidéo de la Conférence de Daniel Andler
Conférence donnée le 27 mai 2025 dans le cadre du colloque "Implications philosophiques de l'IA" organisé les 27 et 28 mai.
Colloque Implications philosophiques de l’IA
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
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Mai 2025
"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
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Les Mots clés et le Plan du site
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IA pour les enseignants : un manuel ouvert
2024, 2ème Edition, rédigé par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer. Ce manuel ouvert (2024,2ème (...)
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Concours des Chroniques alternatives 2024-2025
Concours de génération d'images par IA
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Projet de création de chatbot avec ChatMD. L’agent conversationnel, nommé ViTa, sert d’outil d’entraînement et de mémorisation à destination d’élèves de 1ère spécialité SVT.
1ère spécialité SVT
Avec ChatMD, CodiMD, la Forge des communs numériques éducatifs
Que perdons-nous à gagner du temps ?
Entretien avec Hartmut Rosa, philosophe et sociologue
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"Quel est l’impact environnemental d’une IA générative ?"
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Améliorer son explication linéaire avec une IA générative
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Approche pédagogique du commentaire littéraire à l’ère des IA génératives
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Les métiers ont-ils un genre pour l’intelligence artificielle ?
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