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Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !

Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025

"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
Synthèse réalisée en avril 2025 par Elie Allouche à partir des travaux et publications de la Direction du numérique pour l’éducation .

Les Mots clés et le Plan du site
La navigation par mot clé vient en complément de celle par rubrique. Le plan du site offre une vue synoptique de tous les articles publiés.


La CNIL publie deux FAQ sur l’utilisation des systèmes d’IA dans les établissements scolaires
Une FAQ est destinée aux enseignants, l’autre aux responsables de traitement.
En savoir plusActualité
Charte interne relative à l’utilisation de l’IA Générative
POUR UN USAGE RESPONSABLE DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE JUIN 2024

Intelligence Artificielle et Arts plastiques
Ce Genially survole quelques dates et notions relatives à l’Intelligence Artificielle ainsi que des questionnements et ressources créant le lien entre les arts plastiques et l’I.A.
GEP Arts Plastiques

Analyse de controverses - Intelligence artificielle, emploi et travail
Publication par le CESE d' une analyse de controverse afin de mesurer toutes les dimensions des impacts de l'IA sur le travail et l'emploi.
Conseil économique, social et environnemental

Détection d’un plagiat : "à la manière d’un auteur connu"
1ère générale / Réaliser une étude sur la fréquence des lettres ou la longueur des mots sur différents fichiers textes et avoir un regard critique sur les résultats obtenus
TraAM Mathématiques Académie Aix-Marseille

Détection d’un plagiat : "ChatGPT est-il un bon mathématicien ?"
Niveau 1ere SPE Maths / 1ère NSI
Académie Aix-Marseille

Qu’est ce que tu aimes faire ? L’intelligence artificielle au service de l’expression orale en interaction.
Tâche intermédiaire consistant à réaliser une interview grâce à un outil d'intelligence artificielle- Niveaux 6ème /5ème
TraAm - LV - Académie de Poitiers

Enseigner la ville médiévale avec l’Intelligence Artificielle
Niveau : 5ème
Fiche EduBase - Académie de Toulouse

Vérifier l’intégrité d’une photo ou d’un message : "Repérer des images crées par une IA."
Niveaux : Seconde SNT/ Première NSI
Fiche EduBase - Académie Aix-Marseille
