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Discuter avec un LLM ? Vidéo de la Conférence de Daniel Andler
Conférence donnée le 27 mai 2025 dans le cadre du colloque "Implications philosophiques de l'IA" organisé les 27 et 28 mai.
Colloque Implications philosophiques de l’IA

Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025

"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
Synthèse réalisée en avril 2025 par Elie Allouche à partir des travaux et publications de la Direction du numérique pour l’éducation .

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IA pour les enseignants : un manuel ouvert
2024, 2ème Edition, rédigé par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer. Ce manuel ouvert (2024,2ème (...)
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IA et physique chimie : générer et modifier des scripts python ?
Lien vers trois vidéos de 10mn en ligne sur le site disciplinaire de Lille
Site Ph-CH Académie de Lille

Référentiel général pour l’IA frugale : s’attaquer à l’impact environnemental de l’IA
GT piloté par l’Ecolab du Commissariat Général au Développement Durable, en partenariat avec l’AFNOR et dans le cadre de la Stratégie Nationale pour l’IA.
28 juin 2024

Comment collaborer avec une IA ? Interview croisée entre Raphaël Doan & Franck Bodin
Quels sont les enjeux pour les pratiques éducatives et comment s’approprier ce compagnonnage ?

"Représentations de l’IA auprès des lycéens"
Rapport d'études REPIA :

Enseigner les SES avec l’IA
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Les chatbots IA, des outils puissants pour l’enseignement des SVT
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Site académique SVT Lille

Que retenir du règlement européen sur l’IA ?
Présentation des objectifs, résumé et calendrier de l'entrée en application.
Fondation Robert Schuman - 15 juillet 2024

"L’homme, arbitre de l’intelligence artificielle ?"
Un point sur l'IA générative dans le domaine juridique, une invitation à une "démarche de compliance"
