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Discuter avec un LLM ? Vidéo de la Conférence de Daniel Andler
Conférence donnée le 27 mai 2025 dans le cadre du colloque "Implications philosophiques de l'IA" organisé les 27 et 28 mai.
Colloque Implications philosophiques de l’IA
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
Synthèse réalisée en avril 2025 par Elie Allouche à partir des travaux et publications de la Direction du numérique pour l’éducation .
Les Mots clés et le Plan du site
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IA pour les enseignants : un manuel ouvert
2024, 2ème Edition, rédigé par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer. Ce manuel ouvert (2024,2ème (...)
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Les enjeux de la confiance en l’information dans un contexte réinterrogé par les algorithmes et l’IA.
Table ronde organisée dans le cadre d'une formation (janvier 2024)
25 recommandations pour l’IA en France
Rapport remis au Président de la République le 13 mars 2024
L’IA va-t-elle révolutionner la pédagogie ?
Rencontre avec Elie Allouche (jeudi 11 mai 2023)
Les jeudis de la recherche
IA et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
Brochure réalisée par la DNE en 2024.
"L’intelligence artificielle et nous"
Dialogue entre Gaspard Koenig et Cédric Villani , puis conférence en présence de Gaspard Koenig, Cédric Villani et Laurence Devillers
IA génératives d’images : Usages pour la classe
Supports de la formation proposée par le réseau Canopé le 27 janvier 2024
Préparer un examen avec un assistant virtuel
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L’exemple de l’oral de français
DANE Versailles
IA et pensée critique en éducation
Présentation et extraits de l'article de Yoshija Walter sur IA et pensée critique en éducation (février 2024).
