A la Une
Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !
5 juillet 2025
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
21 juin 2025
"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
Synthèse réalisée en avril 2025 par Elie Allouche à partir des travaux et publications de la Direction du numérique pour l’éducation .
3 mai 2025
Les Mots clés et le Plan du site
La navigation par mot clé vient en complément de celle par rubrique. Le plan du site offre une vue synoptique de tous les articles publiés.
3 mai 2025
La CNIL publie deux FAQ sur l’utilisation des systèmes d’IA dans les établissements scolaires
Une FAQ est destinée aux enseignants, l’autre aux responsables de traitement.
En savoir plusActualité
Luciano Floridi | What is the impact of AI on democracy ?
28 novembre 2024
image numérique et IA
Comment sensibiliser les élèves à ce type d'images et les outiller pour un recul critique ?
TraAM Documentation 2023-2024
4 août 2024
Éthique et formation à l’esprit critique dans les usages des outils d’IA en SVT
TraAM SVT 2023/24 Académie de Poitiers
5 août 2024
Report of the work undertaken by the ChatGPT Taskforce
rapport publié en mai 2024 par le Comité européen de la protection des données à propos de OpenAI
16 août 2024
Créer des images par IA pour motiver la lecture d’une oeuvre intégrale
Niveau collège, classe de 4ème
Académie de Normandie
27 juillet 2024
Les médias face à l’intelligence artificielle
"La Revue des médias a passé en revue 20 chartes autour de l'IA et en a retiré dix grands principes communs. "
6 août 2024
IA : vers la « justice artificielle » ?
Dans cette tribune, trois avocats posent les enjeux et les risques de l'utilisation de l' IA dans le domaine de la justice
Tribune - Les Échos- Mars 2024
28 novembre 2024
