A la Une
"L’IA aux frontières de l’esprit", Revue Esprit, Avril 2025
Introduction rédigée par Nicolas Léger et Adrien Tallent qui ont coordonné le dossier .
Lettre EDUNUM thématique - N°26 - Automation
Cette lettre s’appuie sur un glossaire pédagogique transdisciplinaire critique dédié à (...)
Mars 2025
50 termes clés de l’intelligence artificielle
Edition 2025
Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques : édition trilingue 2025
Document réalisé par la Direction du numérique pour l’éducation /ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur
Janvier 2025
IA pour les enseignants : un manuel ouvert
2024, 2ème Edition, rédigé par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer. Ce manuel ouvert (2024,2ème (...)
En savoir plusActualité
Article et Tuto : L’IA pour individualiser les situations d’apprentissage
L'académie de Reims propose des ressources utilisables en CEJM en BTS NRDRC.
Enseigner à l’ère de l’IA
Quel impact l' IA a-t-elle sur les pratiques pédagogiques des enseignants dans et hors la classe ?
De quoi Chat GPT est-il le nom ?, par Alain Bouvier
Alain Bouvier analyse les effets de l'IA générative sur sur l’école, les enseignants et l’enseignement.
La stratégie nationale de recherche en intelligence artificielle
Rapport de la cour des comptes (Avril 2023)
Débat : Intelligence Artificielle et création artistique, des enjeux complexes
Quels sont ou seront les effets de l' IA sur les métiers de la création ?
L’intelligence sociologique confrontée à l’intelligence artificielle
Conférence inaugurale (2019) des Ateliers SociologIA, par Yves Gingras, professeur titulaire au Département d’histoire de l’UQAM et directeur de l’Observatoire des sciences et des technologies.
Rapport de la "Commission Bronner"
Rapport remis au Président de la République le 11 janvier 2022.
Detecter les textes générés par L’IA avec ZeroGPT
Service en ligne qui offre une solution avancée pour détecter et analyser le contenu généré par l’intelligence artificielle (IA).
