A la Une
Rapport d’étude REPIA 2 : "Représentations de l’IA chez des collégiens"
Étude a été réalisée par la Direction de l’orientation et de l’offre de formation de Réseau Canopé auprès de deux classes de 4ème du collège Paul-Valéry de Paris dans l’année scolaire 2024-2025
7 février 2026
ChatGPT ou l’illusion du dialogue : comprendre comment l’IA modifie le rapport au savoir, avec la philosophie d’Hartmut Rosa
"Les outils d’intelligence artificielle semblent dialoguer avec les internautes qui les (...)
9 février 2026
Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !
5 juillet 2025
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
21 juin 2025
Actualité
Communauté de Réflexion en Éducation sur l’Intelligence Artificielle (CREIA)
CREIA a été lancée par la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) en novembre 2023
Espace m@gistère
13 décembre 2024
Les systèmes d’IA ne savent pas expliquer leurs décisions. Voici les pistes de recherche vers l’« explicabilité »
Article en ligne sur The Conversation, publié le 5 décembre 2024
13 décembre 2024
Comment évaluer une production d’écrits assistée par une IA ?
Vidéo pédagogique conçue par Canotech- Durée 4'12
7 décembre 2024
Lettre Édu-Num « Lettres » n°24 sur l’IA
Cette lettre EduNum porte sur les usages pédagogiques de l’IA en Lettres.
5 décembre 2024
"Apprendre à traduire : à l’ère de l’IA, faut-il encore faire des exercices de thème et de version ?"
Article en ligne sur The Conversation - Publié le 4 décembre 2024
5 décembre 2024
IA ET CREATIVITE HUMAINE : UNE EXPERIMENTATION EN 3ème
Expérimentation menée avec les élèves de 3° du collège Carnot d’Argenteuil
GEP Arts Plastiques
13 février 2025
CREIA Mois de l’IA : Aiguiser l’esprit critique des élèves face à leurs usages des outils d’IA génératives
Porté par la DRANE Occitanie, ce webinaire propose d’explorer différentes voies pour développer progressivement chez les élèves une culture générale et citoyenne de l’IA.
13 décembre 2024
CREIA Mois de l’IA : IA adaptatives et IA génératives, points de vue de la recherche et témoignages de lycéens
Ce troisième webinaire du mois de l'IA est porté par la DRANE du Grand Est
13 décembre 2024
