A la Une
Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
"IA, éducation et formation : État de l’art, pistes de travail et prospective (2025)"
Synthèse réalisée en avril 2025 par Elie Allouche à partir des travaux et publications de la Direction du numérique pour l’éducation .
Les Mots clés et le Plan du site
La navigation par mot clé vient en complément de celle par rubrique. Le plan du site offre une vue synoptique de tous les articles publiés.
La CNIL publie deux FAQ sur l’utilisation des systèmes d’IA dans les établissements scolaires
Une FAQ est destinée aux enseignants, l’autre aux responsables de traitement.
En savoir plusActualité
Vérifier l’intégrité d’une photo ou d’un message : "Repérer des images crées par une IA."
Niveaux : Seconde SNT/ Première NSI
Fiche EduBase - Académie Aix-Marseille
Les Mots clés et le Plan du site
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Le nouvel hybride : l’humain et l’IA
Présentation des thèses de Mairéad Pratschke, de l’Université de Manchester, qui est l’auteure du livre Generative AI and Education : Digital Pedagogies, Teaching Innovation and Learning Design.
ou le générativisme
Concours des Chroniques alternatives 2024-2025
Concours de génération d'images par IA
ViTa : un chatbot avec ou sans IA, créé pour et par les élèves
Projet de création de chatbot avec ChatMD. L’agent conversationnel, nommé ViTa, sert d’outil d’entraînement et de mémorisation à destination d’élèves de 1ère spécialité SVT.
1ère spécialité SVT
Avec ChatMD, CodiMD, la Forge des communs numériques éducatifs
Que perdons-nous à gagner du temps ?
Entretien avec Hartmut Rosa, philosophe et sociologue
Entretien avec Hartmut Rosa
"Quel est l’impact environnemental d’une IA générative ?"
"Cet article de vulgarisation offre une base de connaissances donnant des clés de décryptage ainsi que quelques pistes de réflexion pour un usage éclairé et raisonné des IA génératives d’un point de vue environnemental."
Le procès de l’intelligence artificielle
Séquence organisée en seconde ( binôme Documentaliste et professeur de SNT )
