A la Une
Rapport d’étude REPIA 2 : "Représentations de l’IA chez des collégiens"
Étude a été réalisée par la Direction de l’orientation et de l’offre de formation de Réseau Canopé auprès de deux classes de 4ème du collège Paul-Valéry de Paris dans l’année scolaire 2024-2025
7 février 2026
ChatGPT ou l’illusion du dialogue : comprendre comment l’IA modifie le rapport au savoir, avec la philosophie d’Hartmut Rosa
"Les outils d’intelligence artificielle semblent dialoguer avec les internautes qui les (...)
9 février 2026
Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !
5 juillet 2025
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
21 juin 2025
Actualité
Quand l’art rencontre l’intelligence artificielle
"En quoi l’IA générative diffère-t-elle de la créativité humaine, et comment ces deux formes de création peuvent-elles collaborer ou se compléter ?"
13 février 2025
IA & enseignement de l’Économie Gestion
Pistes pour une utilisation de l' IA en éco-gestion
Académie de Normandie
7 août 2024
IA et droit d’auteur
"Qui est l’auteur d’une œuvre créée par l’IA ? Comment protéger les droits des créateurs humains ?"
28 novembre 2024
Femmes et IA : « L’intelligence artificielle reflète les biais de la société »
organisé par la délégation aux droits des femmes, la délégation à la prospective et l'Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques .
Vidéo du Colloque du 8 mars 2024
28 novembre 2024
Utiliser l’IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ?
En ligne sur theConversation- publié en mai 2024
5 décembre 2024
Usages de l’IA en Eco-Gestion
Expérimentation en Terminale PRO présentée lors de l'InterGEP3
6 août 2024
