A la Une
Rapport d’étude REPIA 2 : "Représentations de l’IA chez des collégiens"
Étude a été réalisée par la Direction de l’orientation et de l’offre de formation de Réseau Canopé auprès de deux classes de 4ème du collège Paul-Valéry de Paris dans l’année scolaire 2024-2025
7 février 2026
ChatGPT ou l’illusion du dialogue : comprendre comment l’IA modifie le rapport au savoir, avec la philosophie d’Hartmut Rosa
"Les outils d’intelligence artificielle semblent dialoguer avec les internautes qui les (...)
9 février 2026
Page Eduscol dédiée aux IA
Une nouvelle page Eduscol est consacrée aux usages des IA en éducation !
5 juillet 2025
Rapport de l’ IGÉSR : L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires
Ce rapport "évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré."
Mai 2025
21 juin 2025
Actualité
Colloques "Formes de l’intelligence- IA, connaissance, déduction, apprentissage" : les vidéos
Vidéos du colloque qui s'est tenu au Collège de France les 16 et 17 octobre 2025
12 janvier 2026
Colloque scientifique In-Finé 2025 : IA en éducation et citoyenneté numérique
Captations vidéo du colloque qui s'est tenu le 10 octobre 2025.
2 janvier 2026
L’intelligence artificiellle en éducation : rupture ou continuité ? Édurevue n°154
En quoi l’IA, et en particulier l’IA générative, constitue-t-elle un vecteur de changements et de nouveaux enjeux en éducation ?
2 janvier 2026
"Les hallucinations de l’IA s’invitent devant les juridictions françaises"
"Dans sa décision du 18 décembre 2025, le pôle social de Périgueux relève que certaines jurisprudences invoquées sont introuvables ou erronées"
2 janvier 2026
"Omnibus numérique : la Commission européenne propose de réformer l’encadrement et la gouvernance du numérique"
"La Commission européenne a présenté un nouveau paquet numérique visant notamment à proposer une nouvelle stratégie en matière d’IA et de données. Que prévoient ces textes, qui doivent encore être approuvés par le Parlement européen et le Conseil de l’UE ?"
3 décembre 2025
"Utiliser ChatGPT, est-ce tricher ? Réflexions sur la fraude étudiante à l’ère des IA génératives"
par Jean-François Cerisier, professeur de sciences de l'information et de la communication, Université de Poitiers
1er décembre 2025
La stratégie nationale pour l’intelligence artificielle : consolider les succès de la politique publique de l’IA, élargir son champ
La Cour des comptes a procédé au contrôle de la stratégie nationale pour l’intelligence (...)
Cour des Comptes- Novembre 2025
1er décembre 2025
"AI models collapse when trained on recursively generated data"
Le problème de la fiabilité
1er décembre 2025
